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Qu’est-ce que c’est le bilan neuropsychologique chez l'enfant ?

Le bilan neuropsychologique chez l’enfant examine diverses compétences cognitives d’un enfant, comme la capacité à parler, à se souvenir, à se concentrer et à penser logiquement. L’objectif est d’identifier la cause des difficultés que l’enfant peut rencontrer à l’école, dans son comportement ou dans sa vie quotidienne, en mettant en lumière les compétences qui sont affaiblies ou manquantes. Le bilan aide aussi à reconnaître les forces de l’enfant, ses compétences intactes sur lesquelles il peut compter pour obtenir de l’aide.

Vers quel professionnel s’orienter pour un bilan neuropsychologique ?

Si vous cherchez à réaliser un bilan neuropsychologique, il est important de choisir le bon professionnel. Seuls certains psychologues ont la formation nécessaire pour ce faire. Vous pouvez vous tourner vers un neuropsychologue, qui est un psychologue spécialisé en neuropsychologie, un psychologue scolaire, ou encore certains psychologues cliniciens qui ont été spécifiquement formés pour administrer des tests neuropsychologiques.

Pourquoi réaliser un bilan neuropsychologique ?

Un bilan neuropsychologique peut être très utile pour comprendre les capacités cognitives d’un enfant. Il permet d’identifier les domaines spécifiques qui posent problème et d’orienter vers les accompagnements les plus appropriés. Ce bilan peut aussi révéler des profils cognitifs uniques comme ceux observés chez les enfants à haut potentiel intellectuel. C’est un outil précieux dans le diagnostic des troubles du développement neurologique, car il aide à mesurer l’étendue des difficultés de l’enfant et à distinguer les troubles spécifiques des apprentissages des troubles plus larges, tels que le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) et la déficience intellectuelle.

A qui s’adresse le bilan neuropsychologique ? / Quand consulter ?

Un bilan neuropsychologique est une évaluation adaptée pour tous les enfants de plus de 2 ans qui rencontrent des difficultés au niveau du développement, de l’école ou du comportement. Il est aussi recommandé pour les enfants avec des facilités scolaires, qui s’ennuient ou se sentent décalés. Cela peut inclure une variété de situations, comme des problèmes de concentration, des difficultés à lire, de l’hyperactivité, des problèmes d’interaction sociale, des problèmes généraux à l’école ou une phobie scolaire.

Comment se déroule un bilan neuropsychologique ?

Pour réaliser un bilan neuropsychologique, le processus peut nécessiter un ou plusieurs rendez-vous, selon le nombre de tests à effectuer. En général, une seule séance est suffisante. Cette séance, qui dure environ deux heures, se déroule en trois étapes :

• D’abord, le psychologue organise une rencontre avec l’enfant et ses parents. Cette première phase d’entretien vise à comprendre le problème et à établir une relation de confiance.
• Ensuite, l’évaluation proprement dite commence : le psychologue travaille seul avec l’enfant pour réaliser les tests. Ces tests consistent en une série d’exercices et d’activités diverses qui évaluent les différents domaines cognitifs de l’enfant.
• Enfin, les parents sont invités à revenir pour une première restitution des résultats. Après la séance, le psychologue envoie un compte-rendu détaillé avec les résultats obtenus et des recommandations pour aider l’enfant.

Suite à ce bilan, le psychologue guide les parents et l’enfant vers les aides appropriées, comme la remédiation cognitive, l’orthophonie, la psychomotricité, l’orthoptie, etc. Il peut aussi suggérer des adaptations à apporter à l’environnement scolaire de l’enfant.